―モノづくりの達人と一緒に、子どもたちの夢を空へ―

夏の青空に向かって、自分で作ったロケットを飛ばす――。そんなワクワクする体験を子どもたちに届ける「水ロケット教室」が、日立栃木理科クラブで開催されました。

60名の子どもたちが真剣なまなざしで挑戦

対象は栃木市内の小学校3～6年生。
前半・後半に分かれ、約60名の子どもたちが集まりました。



最初は「水ロケットってどうやって飛ぶの？」という仕組みの説明から。
ニュートンの運動の3法則――
・慣性の法則
・力と加速度の法則
・作用・反作用の法則



理科のおじさんたちが、ロケットに込められた科学の原理をわかりやすく説明すると、子どもたちは食い入るように耳を傾けていました。

羽づけからノーズコーンまで、全部自分の手で

いよいよロケットづくりがスタート！
まずは“スカート”と呼ばれる部品に羽を貼り付けます。
両面テープで水平に貼る作業はちょっとしたコツが必要。



子どもたちは「できた！」と嬉しそうに羽を整え、ガムテープでしっかり補強していました。

続いて、ペットボトルの口に粘土を詰めて先端部分の重りを作ります。
やわらかい紙で包み、ふたを閉めると形が整ってきました。



そして最後は、ロケットの先端「ノーズコーン」。
印刷された厚紙を切り抜いてコーン型に巻く作業は少し難しそうでしたが、理科のおじさんたちのアドバイスで見事な仕上がりに！



ビニールテープでペットボトル本体と合体させれば、オリジナル水ロケットの完成です。
机の上に並んだロケットは子どもたちの背丈を超えるほどの迫力。
会場は「わあ、大きい！」という歓声で包まれました。

翌日は水ロケット大会！

今年は教室の翌日に大会が開催されます。
参加する子は完成したロケットに参加シールを貼り、明日の打ち上げに向けて準備万端！

日立栃木グラウンドで行われる大会では、なんと過去に最高136mも飛んだロケットもあるとのこと。
明日も100m越えの記録がたくさん出るかもしれませんね。
 

 

「やりたい！」を大切にする指導

印象的だったのは、理科のおじさんたちが「手を出しすぎない」こと。
子どもたちの「自分で作りたい！」という気持ちを尊重し、そっと見守る。
ときどき優しくアドバイスする。そんな距離感がとても心地よく感じました。



 

日立栃木理科クラブさんについて

日立栃木理科クラブさんでは毎月教室を開催されています。
次回は9月に10～12月までの教室募集が開始されます。
詳しくは日立栃木理科クラブさんのホームページをご覧ください。
※栃木市の小学校に通っている小学3年生～6年生が対象です。